Ampliando mi APA

¿ Cómo se ha ampliado mi APA  y qué me gustaría aprender?

Con respecto a la información que recibo a diario, considero que desde que inicie el diplomado hasta ahora, he podido aprender que existen herramientas muy útiles para fortalecer mis clases en el aula y fuera de ellas ; que es necesario estar en constante y continua actualización del uso de las herramientas tecnológicas, porque van en un cambio contra reloj, debo ampliar mis redes sociales , mis redes de  aprendizaje y de pensamiento ;y emplearlas para difundir todo lo que se y quiero que mis estudiantes conozcan, para que puedan construir su proyecto de vida y sean personas útiles en esta sociedad tan tecnológica y moderna.
Me gustaría  aprender a manejar programas o herramientas útiles para niños pequeños o de edades entre 5 a 10 años, que es la población que yo manejo en el momento, para innovar mis practicas pedagógicas y  de esta forma el conocimiento que se trasmita ,se proporcione de forma divertida , ágil y útil. Que los resultados de las herramientas tic se vean reflejados  en corto o mediano plazo en el aprendiz , en su proceso académico (competitivo) ,en el comportamiento y en lo moral  , creando así  una  sociedad que  cambie para bien. 

IMPORTANCIA DE LAS REDES SOCIALES.

El vídeo nos explica la importancia y uso de las redes sociales a las que tenemos acceso, el cuidado de lo que publicamos ,ya que esta información será difundida en cuestión se segundos a todos nuestros contactos y los contactos  de los contactos, volviéndose una red que puede beneficiarnos o perjudicarnos.

De igual forma nos explica que facebook, you tobe, no son redes sociales, sólo son herramientas.

Las redes sociales son tejidos humanos desde que existe el intercambio entre personas .

Las redes sociales funcionan en los espacios donde hay personas y estas están en nuestro entorno.

Las redes sociales personales son herramientas  o mediadores que nos permiten conocer mucha información a través de nuestros contactos y las herramientas son plataformas para acceder a la comunicación en cualquier lugar del mundo .

Ampliar la red del aprendizaje es ampliar mis contactos, mis  publicación de información, al estar en interacción con otras personas .
¿Para qué ampliar mi red personal de aprendizaje?
Debemos tener en cuenta el 150, es el número teórico de  Robin Dunbar es la cantidad de personas con las que podemos tener una relación estable. 
No   poder conocer bien a más de 150 personas, de esta forma lo más importante no es la  cantidad de personas  , sino la calidad de la información .
Las redes sociales educativas : como  docentes  debemos aprovechar las redes y promover, las que existe en beneficio de nuestra  labor docente.
Docente Vs estudiantes :
El profesor pone un blog y los estudiante comenta ese blog, esto no es ampliar la información  porque sigue centralizado.Por el contrario para pensar en red,  si se lleva  un blog a clase y se  invita a los estudiantes a general otras redes y ampliar sus conocimientos y cómo lograr que otros grupos hablen con ellos  aprovechando  las relaciones externa ;configurando  grupos que generen mas conexiones entre diversos grupos descentralizados.
La homofilia: asociarnos con otros individuos que  piensan como nosotros o están de acuerdo , pensamos en grupo ,a diferencia del  comportamiento de manada  donde el otro esta en oposición a mi en este mundo que nos rodea a través de la rede encontramos la diversidad de múltiples puntos de vista .
Descentralizar la enseñanza del docente  a través de otros grupo y esos grupos espaden la información, promovamos la autonomía del aprendiz y su  responsabilidad, donde la red extendida permanece viva.
Para pensar en red y aprender en red, sin permitir que el control de  la información se pierde se debe:
1. Curaduria seleccionar lo mejor .
2. Amplificación de diferentes puntos de vistas , 
3.  Agregación 
4. Compilar distintas formas de información y difundirla.
5. Filtrar la información 
6.Modelado.
Como docentes de las nuevas generaciones debes ser el cambio que queremos ver en el mundo, repensando ,reimaginando y rediseñando la información.
Por ultimo, si conocer no es suficiente, sino que debemos aplicarlo y tener la  voluntad no es suficiente, debemos hacerlo.¿ que tal, sino no  nos involucramos y no empezamos a pensar en red?

¿Cómo utilizar las herramientas tecnológicas con los estudiantes?.

¿Cómo utilizar las herramientas tecnológicas con los estudiantes?.
La herramienta que emplearé con mis niños de segundo de primaria, es you tobe, el cual me facilita vídeos de la vida de Jesús , la historia del pueblo de Dios y muchos temas bíblicos que ampliar los conceptos que tienen los niños sobre Dios .
Con los vídeos se pretende presentarle a los niños un Dios verdadero y real el cual los ama y desea darse a conoces de la forma más divertida y sencilla para ellos.

Evaluando el recurso abc.

RECURSO

DIRECCIÓN URL

AUTOR	OBSERVACIÓNES	20 puntos
En el recurso aparece información de contacto y responsables	Si el nombre del autor
El responsable del recurso es una entidad, institución o persona reconocida en su ámbito	Persona reconocida en su ámbito
El recurso está editado (copyright, etc.) por una entidad con crédito	si
El recurso cita sus fuentes de información (serias y de confianza)	Si , las personas que lo realizan muestran la realidad de los que deseo enseñar.
DISTRIBUCIÓN DE INFORMACIÓN		20 puntos
La información del recurso está muy relacionada con la materia propia del centro catalogador	Si , son bíblicos
La información del recurso se puede considerar de especialización medio/alta dentro de su ámbito	La información es alta, ya que una imagen vale más que mil palabras.
El recurso está en alguna lengua específica	En español.
CONTENIDO PUBLICADO-Fiabilidad		30 puntos
El recurso ha sido citado en otro documento.     Google	Google+
El recurso cita otras fuentes de información o bibliografía	No
OPCIONES PARA ACCEDER		10 puntos
El acceso no necesita requerimientos especiales (poco habituales) de hardware o software	No
Es un recurso que habitualmente está disponible (no en construcción, remodelación, etc.)	Si
ACTUALIZACIÓN		10 puntos
Aparece la fecha de creación y/o revisión del recurso	Si el 30 de Noviembre 2013
Los enlaces, si los tiene, también tienen fecha de creación/revisión	No
INTERROGANTES

Maritza Riascos Palacios

Reflexión de la sesión 8

Sesión 8

Los temas abordados en la sesión de hoy me permitieron:

1. Llenar mi Planificador de proyecto hasta el punto tres.

2.Conocer la pagina de Cacoo,donde se hace uso de los diagramas y mapas mentales .

3. Participacipar del foro académico, donde se aborda el tema "reinventando el aprendizaje por proyectos" .

4. Finalmente  se trabajo un vídeo del las competencias del siglo XXI, por el conferencista Jose Moya Otero en Mayo del 2007; en el cual se explica ampliamente la importancia de las competencias y  se debía subir al blog la reflexión.

Reflexión sobre las competencias básicas del siglo XXI video

Conferencia de Jose Moya Otero en mayo 2007.

Tema : Competencias básicas  del siglo XXI.

 La importancia  radica en diferenciar  las competencias, de las competencias básicas  de una persona con respecto a la educación. 

Las competencias de una persona se desarrollan cuando esta utiliza todos sus recursos para realizar una tarea. Pero las competencias básicas se refieren a todos los recursos que una persona debe utilizar para crear su proyecto de vida.

Cuando una persona usa un conjunto de procesos en el desarrollo del aprendizaje, se dice que es competente.

Todas la personas no poseemos las mismas competencias, ni el que sabe mucho, siempre es el más competente.Las personas deben descubrir y aprender a usar adecuadamente sus competencias.

Evaluación de la página web

http://www26.jimdo.com/app/s6922e2ff936983b4/p5d4475aecf990a3f/?cmsEdit=1